Relação entre Conflito controlado e modelagem no pensamento de Skinner

No pensamento de B.F. Skinner, o behaviorismo enfoca principalmente o controle de comportamento através de reforços e punições. Embora Skinner não tenha discutido especificamente "conflito controlado", podemos entender como essa ideia pode se relacionar com seus conceitos, especialmente com a modelagem.

1. Conflito Controlado: Envolve a introdução deliberada de desafios ou situações de discordância em um ambiente de trabalho ou aprendizado para fomentar a criatividade, inovação e soluções de problemas, enquanto se mantém um controle sobre a dinâmica para evitar conflitos destrutivos.

2. Modelagem: É uma técnica usada no behaviorismo onde um comportamento desejado é desenvolvido através do reforço de comportamentos que se aproximam cada vez mais do comportamento final desejado. Cada passo intermediário é reforçado até que o comportamento completo seja exibido.

Relação entre Conflito Controlado e Modelagem:

- Ambiente Estruturado: Tanto o conflito controlado quanto a modelagem exigem um ambiente estruturado onde as respostas comportamentais são cuidadosamente monitoradas e direcionadas.

  

- Reforço Positivo: Em um cenário de conflito controlado, comportamentos positivos durante o conflito (como a colaboração e a solução criativa de problemas) podem ser reforçados, similar à modelagem onde comportamentos desejados são reforçados incrementalmente.

- Feedback Constante: Em ambos os métodos, o feedback contínuo é essencial para guiar os comportamentos desejados. No conflito controlado, o feedback ajuda a manter o conflito produtivo, enquanto na modelagem, ele reforça os passos que se aproximam do comportamento final.

- Desenvolvimento de Habilidades: Tanto o conflito controlado quanto a modelagem visam desenvolver habilidades específicas. O conflito controlado pode ajudar a desenvolver habilidades de resolução de problemas e pensamento crítico, enquanto a modelagem desenvolve comportamentos específicos passo a passo.

Portanto, podemos ver que ambos os conceitos compartilham a ideia de moldar e influenciar comportamentos de maneira controlada e estruturada, utilizando princípios de reforço e feedback para alcançar resultados desejados.